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        兒童康復
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        爸爸媽媽,我好累!
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         爸爸媽媽,我好累,我每天都好累。我害怕早晨的日出,因為這是我災難的開始;我害怕傍晚的日落,因為我得收拾殘局。

           可是每當我說我好累的時候,等我的永遠都不是您的理解,而是您的說教:“人活在世上就是累的,舒服是留給死人的,每當這時我真的想“舒服”一下!

           我的小名叫笑笑,媽媽說我小時候特別愛笑,希望我可以用笑臉迎接晨起的朝陽?墒怯幸惶煳倚Σ怀鰜砹耍野l(fā)現(xiàn)我的世界是除了黑灰兩種顏色沒有別的。曾經(jīng)開朗的我害怕出門,成績一直名列前矛的我害怕學習,我對所有東西都失去興趣,床是我唯一可以信任的地方,連跟爸爸媽媽講話的力氣都沒有,每天做得最多的就是躺床上玩手機,此刻在我腦海里想得最多的就是“活著真沒意思”。我跟你們說我抑郁了,但你們每個人都叫我不要想太多,我也知道自己不要想太多,但我控制不住我自己,我控制不住我自己,我控制不住我自己……此時除了暴躁流淚,我沒有其他事情可以做。


        知識小百科:

        01


        什么是抑郁癥

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          抑郁癥(Depression)是現(xiàn)在最常見的一種心理疾病,以連續(xù)且長期的心情低落為主要的臨床特征,是現(xiàn)代人心理疾病最重要的類型,且呈低齡化;颊咄ǔ憩F(xiàn)為情緒的低落,總是無法感到開心,對周圍的人或事喪失應有的興趣,并且常?赡軙衅诟校鍪裁词露紩械叫挠杏喽Σ蛔;有些患者會伴有焦慮、失眠、心慌等癥狀,部分患者還存在有傷害自己的觀念或行為,如果患者有相似的癥狀,要及時就醫(yī),避免病情發(fā)展,加大治療難度。

        02


        抑郁癥的治療

          患者可通過自我調(diào)節(jié)、藥物治療、康復訓練和心理治療等方式緩解癥狀,自我調(diào)節(jié)一般包括聽音樂、適當運動、與親友聊天等。若通過自我調(diào)節(jié)無法緩解癥狀,可在專業(yè)醫(yī)生的指導下,采取藥物治療、康復訓練(通過近紅外精準定位病灶點,用重復經(jīng)顱磁做神經(jīng)資源調(diào)控,小齡的可以做感統(tǒng)訓練)和心理治療。

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        03


        抑郁癥的治療時間

          包括急性期、鞏固期和維持期。根據(jù)藥效持續(xù)時間的不同,急性期大約2-4周,效果最好的為6-8周,癥狀完全消失。鞏固期一般為急性期用藥,維持半年左右,癥狀完全消失,病人對病情的認知程度基本恢復正常,社會功能基本恢復正常。維持期為一至兩年,中效維持期防止復發(fā)。初發(fā)時,整個病程大約有兩年左右。發(fā)生次數(shù)越多,治療時間就可能越長。因此,早發(fā)現(xiàn)、早治療,才是最科學的方法。

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        04


        哪種類型的孩子容易患抑郁癥?


        01

        處于不良環(huán)境中

          孩子處于不和諧、存在暴力、存在虐待的家庭環(huán)境中;處于存在霸凌的學校環(huán)境;留守在家。由于這些孩子缺少關愛,內(nèi)心想法無處訴說,不良情緒長時間積累,就容易抑郁。

        02

        有遺傳因素

         遺傳因素主要指可能會通過父母遺傳給孩子,如果父母有抑郁存在,可能會遺傳給孩子。

        03

        個人心理脆弱

          部分孩子可能被家人保護太好,抗打擊能力、抗壓能力差,心理素質(zhì)差,稍微受點挫折容易導致心理崩塌。

        05


        抑郁癥孩子父母的做法


        01

        多關注陪伴

          關注孩子的情緒和行為,注意孩子是否有異常行為,耐心傾聽孩子的問題,避免讓孩子把情緒問題藏在心里,規(guī)律孩子的生活作息,管理好自己的情緒,避免讓孩子受到刺激。

        02

        定期治療

          帶孩子定期做心理治療,必要時父母也要接受家庭治療,重視與孩子之間親子關系的重塑,父母可以根據(jù)心理治療師的建議,在日常生活中將治療延展開,為孩子創(chuàng)造一個穩(wěn)定良好的家庭治療環(huán)境。

        03

        帶孩子去建立社交關系

          多帶孩子參加社交活動、戶外活動,鼓勵孩子結(jié)交新朋友,學會表達自己的情緒,尋找到適合孩子的解壓方式。




           孩子患抑郁癥,父母的關愛和陪伴是十分重要的,父母可以通過以上方式嘗試幫助孩子,不要言語打壓、諷刺孩子,給孩子制造更多的心理負擔。


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        15206020018(徐副院長)

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